中国高等医学教育2024,Issue(6) :53-54.DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2024.06.021

基于学科交叉导师团队培养骨科学研究生科研能力

Cultivating Scientific Research Ability of Orthopedics Graduate Students Based on Interdisciplinary Mentor Teams

陈震华 郭跃 梅晰凡
中国高等医学教育2024,Issue(6) :53-54.DOI:10.3969/j.issn.1002-1701.2024.06.021

基于学科交叉导师团队培养骨科学研究生科研能力

Cultivating Scientific Research Ability of Orthopedics Graduate Students Based on Interdisciplinary Mentor Teams

陈震华 1郭跃 2梅晰凡1
扫码查看

作者信息

  • 1. 锦州医科大学
  • 2. 锦州医科大学附属第一医院,辽宁锦州 121001
  • 折叠

摘要

科研能力是医学硕士生的核心能力,是衡量研究生培养质量的重要指标.针对我校骨科学专业硕士生科研能力不足的问题,本研究通过建立学科交叉的导师团队,从多方面培养研究生的科研能力.

Abstract

Scientific research ability is a core competency for medical master's students and an important indicator of the quality of graduate education.Addressing the issue of insufficient scientific research capability among orthopedics graduate students at our university,this study establishes interdisciplinary mentor teams to cultivate research skills from multiple aspects.

关键词

研究生/科研能力/学科交叉/骨科学

Key words

Graduate students/Scientific research Ability/Interdisciplinary/Orthopedics

引用本文复制引用

基金项目

锦州医科大学研究生教育教学研究与改革项目(YJ2019-013)

出版年

2024
中国高等医学教育
浙江大学,全国高等医学教育学会

中国高等医学教育

影响因子:0.963
ISSN:1002-1701
参考文献量7
段落导航相关论文