首页|高校数字化转型的探索与实践——以北京理工大学"以人为本"建设模式为例

高校数字化转型的探索与实践——以北京理工大学"以人为本"建设模式为例

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着信息技术的发展,教育信息化被赋予了带动国家教育现代化的历史使命.高等学校作为教育信息化的"排头兵",主动变革、积极作为,在探索高校数字化转型助推教育强国建设的过程中,面临着数据治理、业务系统建设及体制机制等一系列问题.文章以北京理工大学数字化转型实践为例,提出了"以人为本"的建设思路.在该思路的指引下,学校信息化相关部门结合"双一流"建设目标,通过数据层"融合"、业务层"打散"、展现层"聚合",重塑学校信息化格局,为推动大学治理能力提升和学校各项事业高质量发展,探索出一条切实可行的路径.

李志强、康慨、王开婕、魏一鸣

展开 >

北京理工大学 网络信息技术中心,北京 100081

北京理工大学 信息化办公室,北京 100081

北京理工大学 党政办公室,北京 100081

数字化转型 以人为本 教育信息化

2024

中国高校科技
教育部科技发展中心

中国高校科技

影响因子：0.641
ISSN：2095-2333
年,卷(期)：2024.(2)
  • 8