文章基于"间断—均衡"理论构建了我国地方高校科技成果转化政策的理论框架,运用文本分析法对我国地方高校2004-2021年科技成果转化政策进行系统分析.研究结果显示:我国地方高校科技成果转化政策经历了初步覆盖(2004-2010年)、适度调适(2011-2013年)、稳步提升(2014-2020年)以及动态发展(2021年至今)四个阶段,并呈现出间断性与均衡性并存、央地政策协调互动、政策工具阶段性显著等演进逻辑.针对我国地方高校科技成果转化政策存在的协调性较差、顶层设计欠缺、地区差异明显等问题,建议从政策目标、政策工具和政策内容等方面对其进行调整优化.
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