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近二十年来国内知识产权人才培养研究可视化分析

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做好知识产权人才培养工作是实现我国知识产权强国建设目标的基础和保障,因此,对知识产权人才培养研究现状、热点与趋势进行研究具有重要的意义.文章基于CiteSpace软件对CNKI中近二十年来国内关于知识产权人才培养的438篇文章进行可视化分析,通过对知识产权人才培养研究的总体发文量情况、关键词共现、关键词聚类、作者合作网络、研究趋势等进行归纳总结,提出相关建议,以期为今后我国知识产权人才培养研究工作提供参考.

王家乐、王佳毅、廖曦之、马林童、罗林波

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中国地质大学(武汉) 教育研究院,湖北 武汉 430074

中国地质大学(武汉) 科学技术发展院,湖北 武汉 430074

知识产权人才 培养研究 可视化分析

湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地大学生发展与创新教育研究中心科研开放基金武汉政协智库2022年度重大研究课题

DXS2022011WHZXZK2022B022

2024

中国高校科技
教育部科技发展中心

中国高校科技

影响因子：0.641
ISSN：2095-2333
年,卷(期)：2024.(2)
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