新质生产力视角下高职院校科研平台评价和建设路径

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中文摘要：高职院校科研平台践行"产教融合、科教融汇",契合新质生产力发展需求,为新质生产力赋能.文章结合新质生产力的基本内涵和核心要素,明确高职院校科研平台的效能目标,设计具有类型教育特色的科研平台评价标准.在此基础上,选取样本院校运用此评价标准进行现状分析,总结高职院校科研平台建设效能不足问题,进而提出发挥评价功能、加强人才培育、强化横向研发、推进技术转化、培育高质创新等平台建设路径,促进高职院校科研平台更好地助力新质生产力发展.

作者：

曹明

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作者单位：

开封大学科研外事处,河南开封 475004

关键词：

新质生产力科研平台评价设计建设路径

基金：

河南省教育科学规划课题重点项目

项目编号：

2023JKZD46

出版年：

2024

中国高校科技

教育部科技发展中心

中国高校科技

影响因子：0.641

ISSN：2095-2333

年,卷(期)：2024.(5)

参考文献量8