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基于整体网模型的产学合作协同育人网络体系综合性探论——以北京地区高校为例

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文章基于整体网模型,针对北京地区高校产学合作协同育人整体网的结构特征进行了实证研究.通过相似性研究,发现产学融合尚未形成稳定模式.基于结构洞研究,发现存在一个近似的"均衡完全二部网",使得在"新工科建设""创新创业教育改革"两个方面,具备了组建"产学合作育人战略联盟"的结构条件.通过中介研究以及中心性、影响力研究,发现高校仍是整体网演进的主导者,而仅有不到四分之一的企业具备了掌控整体网优势资源所需要的中心性.这些发现有利于引导高校、企业与政府对产学合作育人网络体系形成准确的认知,有利于促进中国高等教育领域的产教融合进程.文章提出了通过推动"三方组"结构等路径来创新合作育人网络平台机制的建议.

左春玲

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北京物资学院 商学院,北京 100016

产学合作协同育人 整体网 结构洞 中心性 产教融合

北京物资学院教育教学改革重点项目(2022)

2024

中国高校科技
教育部科技发展中心

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影响因子：0.641
ISSN：2095-2333
年,卷(期)：2024.(5)
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