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产教融合形态演化视域下新工科人才培养实践模式研究
产教融合形态演化视域下新工科人才培养实践模式研究
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中文摘要：
产教融合是近些年产生的教育界和产业界"配合拳"的新形势,是我国在人才培养改革行动中的新探索.以本科高等院校为办学主体,梳理产业学院的形态和产业学院的创生与发展,基于知网已有文献和教育部首批现代产业学院,分析产教融合背景下新工科人才培养,提出基于现代产业学院的本科人才培养实践模式.
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作者：
沈俣、杨晓江
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作者单位：
南京航空航天大学 经济与管理学院,江苏 南京 211106
南京林业大学 研究生院,江苏 南京 210037
关键词：
产业学院
产教融合
新工科
人才培养
出版年：
2024
中国高校科技
教育部科技发展中心
中国高校科技
影响因子：
0.641
ISSN：
2095-2333
年,卷(期)：
2024.
(10)
浏览量
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