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基于"双高计划"构建高职学生职业认知框架

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董吉玉

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徐州工业职业技术学院 信息工程学院

2024

中国高校科技
教育部科技发展中心

中国高校科技

影响因子：0.641
ISSN：2095-2333
年,卷(期)：2024.(10)