首页|个性化健康教育对头颈部肿瘤患者放疗期间负性情绪、自理能力和生活质量的影响

个性化健康教育对头颈部肿瘤患者放疗期间负性情绪、自理能力和生活质量的影响

Effect of personalized health education on negative emotions,self-care abilities,and life quality in patients with head and neck tumors undergoing radiotherapy

扫码查看
目的 探讨个性化健康教育对头颈部肿瘤患者放疗期间负性情绪、自理能力和生活质量的影响.方法 回顾性研究浙江省肿瘤医院于2022年3月至2023年3月行放疗的头颈部肿瘤患者100例的临床资料,按照干预方法分为观察组(50例)与对照组(50例).对照组行常规健康教育,观察组行个性化健康教育.两组干预周期6周.比较两组干预满意度,并发症;干预前与干预6周负性情绪、自理能力和生活质量的变化.结果 观察组总满意率[96.00%(48/50)]高于对照组[80.00%(40/50)](x2=6.06,P<0.05).观察组口腔干燥、放射性口腔黏膜炎和放射性皮炎发生率均低于对照组(x2=6.35、6.78、4.24,均P<0.05).观察组干预6周汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分均低于对照组和(t=6.90、6.14,均P<0.05).观察组干预6周癌症患者自我管理效能问卷(SUPPH)量表评分高于对照组(t=8.33,P<0.05).观察组干预6周生活质量评分(KPS)评分高于对照组(t=8.80,P<0.05).结论 头颈部肿瘤患者放疗期进行个性化健康教育可显著提高患者干预满意度,降低患者并发症发生率,减轻患者负性情绪、提高患者自理能力和生活质量.

应梦婷、朱丽婵

展开 >

浙江省肿瘤医院头颈放疗科胸部放疗科,杭州 310022

头颈部肿瘤 健康教育 化放疗 病人满意度 情绪调节 抑郁 焦虑 生活质量 干预

浙江省卫生健康科技计划

2022KY121

2024

中国基层医药
中华医学会,安徽医科大学

中国基层医药

影响因子:1.003
ISSN:1008-6706
年,卷(期):2024.31(7)
  • 16