中国教师2022,Issue(2) :73-77.

"双减"背景下,高质量作业新样态

涂玉霞
中国教师2022,Issue(2) :73-77.

"双减"背景下,高质量作业新样态

涂玉霞1
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  • 1. 湖北第二师范学院
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摘要

国家"双减"政策的核心目标就是减负增效.传统的数学作业因为"思维含量低、机械练习多、反馈效果差"广受诟病.作业必须实现从"单一、重复、低效"到"好吃又有营养"的转型升级,教育工作者应该创造高质量作业"少而精、快而准、宽而厚"的新样态.

关键词

"双减"/高质量作业/新样态

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出版年

2022
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子:0.13
ISSN:1672-2051
被引量2
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