国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国教师
2022,
Issue
(4) :
49-53.
情意语文教学思想的实际运用——"审慎思辨,情理妥帖"教学课例
龙敏
中国教师
2022,
Issue
(4) :
49-53.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
情意语文教学思想的实际运用——"审慎思辨,情理妥帖"教学课例
龙敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
海南省海口市琼山华侨中学
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2022
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子:
0.13
ISSN:
1672-2051
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果