中国教师2022，Issue(8) ：43-46.

基于素养涵育的跨学科主题教学实践——课例"你好,月亮"的"情理·智用·圆融"之意

徐黎
中国教师2022，Issue(8) ：43-46.
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基于素养涵育的跨学科主题教学实践——课例"你好,月亮"的"情理·智用·圆融"之意

徐黎1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区娄葑实验小学
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出版年

2022
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
被引量1
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