中国教师2022，Issue(11) ：66-70.

基于语文学习任务群的单元教学设计实践

陈洁
中国教师2022，Issue(11) ：66-70.
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基于语文学习任务群的单元教学设计实践

陈洁1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市荔城区教师进修学校
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摘要

以语文学习任务群建构课程内容是语文课程改革的指导思想,通过综合性、情境性、实践性的学习任务群建构实现语文素养培养.以单元落实学习任务群,需要重申单元教学的重要价值,从学科知识的内容、形式和意义三个维度进行单元教学设计,凸显学习主题统整、真实情境创设和学习活动生成,全面落实语文核心素养发展的教学使命.

关键词

语文学习任务群/单元教学/教学设计

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出版年

2022
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
参考文献量2
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