中国教师2022，Issue(11) ：94-96.

STEAM教育理念下幼儿园生活化建构活动探究——以乐高建构活动为例

麦杰峰
中国教师2022，Issue(11) ：94-96.
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STEAM教育理念下幼儿园生活化建构活动探究——以乐高建构活动为例

麦杰峰1
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作者信息

  • 1. 广州市黄埔区香雪山幼儿园
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摘要

幼儿园生活化建构活动是一种深受幼儿喜爱的游戏.幼儿能根据自己的想象,组合各种不同的材料,建构自己的作品,获得良好的情感体验.文章结合STEAM教育理念及生活化建构活动的特点,以乐高建构活动为例,从设计与组织、观察与评价两个方面提出了幼儿园生活化建构活动的推进策略.

关键词

STEAM教育理念/幼儿园生活化建构活动/乐高

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出版年

2022
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
被引量1
参考文献量2
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