中国教师2024，Issue(1) ：48-50,54.

游戏·技能·情境:和谐体育课堂建构的三维向度——以二年级"用手操控球与游戏"的教学为例

袁志欢
中国教师2024，Issue(1) ：48-50,54.
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游戏·技能·情境:和谐体育课堂建构的三维向度——以二年级"用手操控球与游戏"的教学为例

袁志欢1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市教育科学研究院
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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
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