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新课标视域下学生语文核心素养培育的策略探索
新课标视域下学生语文核心素养培育的策略探索
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中文摘要：
核心素养是语文课程目标的集中表达,是文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的综合体现.本文以语文教材中的课文为例,阐述如何引导学生在扎实有效的阅读实践中培养语感品质,提高语用能力,发展思维能力,丰厚文化积淀,不断提升语文核心素养.
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作者：
夏云飞
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作者单位：
江苏省扬州市江都区吴桥中心小学
关键词：
新课标
语文
核心素养
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
1
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