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劳动项目教学中学习支架的设计——以浙教版劳动教材五年级上册项目三为例
劳动项目教学中学习支架的设计——以浙教版劳动教材五年级上册项目三为例
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中文摘要：
学习支架在劳动项目教学中起着桥梁的作用,可以让学生实现从现有水平向学习目标水平的跨越.教师应注重学习支架的搭建,从"提供表格支架,指向探究意识""设计问题支架,指向思维能力""搭建同伴支架,指向团队精神"等方面入手,助力劳动项目的实施,为学生全面发展服务.
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作者：
李青
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作者单位：
浙江省嘉兴市海盐县百步小学
关键词：
劳动项目
学习支架
设计
基金：
浙江省"双名专项"(2022)
项目编号：
ZX2022199
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
3
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