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创设综合性学习情境,做好跨学科主题教学——《说"木叶"》教学案例探讨
创设综合性学习情境,做好跨学科主题教学——《说"木叶"》教学案例探讨
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作者:
胡海洋
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作者单位:
云南省昆明市宜良长水实验中学
出版年:
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子:
0.13
ISSN:
1672-2051
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
3