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整本书阅读导读课的功能定位:激趣、评估、整合——评孙元菁老师《红楼梦》导读课
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作者:
陈智峰
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作者单位:
温州大学苏步青学院
出版年:
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子:
0.13
ISSN:
1672-2051
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
1