中国教师2024，Issue(3) ：126-128.

"学、行、信教育模式"在中华优秀传统文化教育中的应用——以《中华优秀传统文化六百篇》为例

雷路阳 王雅琪 杜雪晶
中国教师2024，Issue(3) ：126-128.
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"学、行、信教育模式"在中华优秀传统文化教育中的应用——以《中华优秀传统文化六百篇》为例

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作者信息

  • 1. 北京师范大学文学院语文教育研究所
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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
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