国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
"学、行、信教育模式"在中华优秀传统文化教育中的应用——以《中华优秀传统文化六百篇》为例
"学、行、信教育模式"在中华优秀传统文化教育中的应用——以《中华优秀传统文化六百篇》为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者:
雷路阳、王雅琪、杜雪晶
展开 >
作者单位:
北京师范大学文学院语文教育研究所
出版年:
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子:
0.13
ISSN:
1672-2051
年,卷(期):
2024.
(3)