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蒙田论儿童阅读
蒙田论儿童阅读
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中文摘要：
蒙田作为文艺复兴后期一位思想敏锐的人文主义者,以一种新的时代精神对儿童教育问题进行了广泛而深刻的思考,提出了许多真知灼见.在《蒙田随笔》中,蒙田阐发了有关儿童阅读的观点.他认为应该给儿童选择合适的书籍来激发他们的阅读兴趣,强调让儿童在阅读中进行思考、养成阅读习惯,并指出阅读可以拓宽儿童的视野、培养儿童的品德.蒙田的观点对当今中小学开展儿童阅读活动具有借鉴意义.
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作者：
缪学超、李静云
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作者单位：
湖南师范大学乡村教育研究中心
湖南师范大学教育科学学院
关键词：
蒙田
儿童阅读
阅读兴趣
阅读习惯
基金：
湖南省教育科学规划课题重点项目(十四五)
项目编号：
XJK23AJD028
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
5
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