中国教师2024，Issue(4) ：57-59.

探求言语思维教学的新向度——《植树的牧羊人》课例评析

邓薇
中国教师2024，Issue(4) ：57-59.
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探求言语思维教学的新向度——《植树的牧羊人》课例评析

邓薇1
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作者信息

  • 1. 江苏省丰县新城初级中学
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基金项目

江苏省中小学教学研究立项项目(第十五期)(2023JY15-L299)

出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
参考文献量1
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