首页|给初中语文读说教学插上信息技术的翅膀

给初中语文读说教学插上信息技术的翅膀

扫码查看
在新信息时代背景下,教师结合读说教学的现状与学生语文素养两个教学支点,充分利用当前新型信息技术,促使教材与教学融合、技术与赋能融合、效率与质量融合、守正与创新融合,全面发挥信息技术优势,助力初中语文教学提质增效.

廖翠英、冷永

展开 >

福建省漳平第三中学

广东省深圳市龙华区实验学校教育集团

信息技术 读说教学 融合 路径

2024

中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子:0.13
ISSN:1672-2051
年,卷(期):2024.(4)
  • 3