中国教师2024，Issue(4) ：74-76.

跨学科实践活动的探索与实施——以"校园辅助照明的设计与制作"为例

穆丽花
中国教师2024，Issue(4) ：74-76.
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跨学科实践活动的探索与实施——以"校园辅助照明的设计与制作"为例

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  • 1. 北京市顺义区第十一中学
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摘要

为全面落实立德树人的根本任务,突出实践育人目标,培养学生综合运用知识解决实际问题的能力,以及学生的动手实践能力和创新能力,培养学习兴趣,发挥科技特长,北京市顺义区第十一中学开展了"校园辅助照明的设计与制作"跨学科实践活动.本文从背景、实施、评价及反思等方面,具体阐述如何探索和实施此次活动.

关键词

跨学科/实践活动/辅助照明/探索

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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
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