国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
新课程背景下的中小学教师评价素养
新课程背景下的中小学教师评价素养
引用
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
出版年:
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子:
0.13
ISSN:
1672-2051
年,卷(期):
2024.
(5)