中国教师2024，Issue(5) ：94-96.

青年教师自主成长支持体系建构

俞珺
中国教师2024，Issue(5) ：94-96.
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青年教师自主成长支持体系建构

俞珺1
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作者信息

  • 1. 天元公学·杭州师范大学附属未来科技城学校
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摘要

本文基于天元公学·杭州师范大学附属未来科技城学校的实践,总结青年教师培养创新路径,从师训向度、课程向度、教研与评价向度、资源向度探索青年教师自主成长支持系统建设,帮助青年教师不断自主成长,最终实现积极、自觉、可持续的专业发展.

关键词

青年教师/自主成长/专业发展

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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
参考文献量2
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