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马赛克方法在混龄项目活动中的运用

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幼儿因年龄层次不同,生活经验和能力水平也存在很大的差异.本文在分析开展混龄项目活动存在的困难、马赛克方法的特点与内容的基础上,阐述了马赛克方法在混龄项目活动中的具体运用.

房丽娜

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马赛克方法 混龄 项目活动

广州市教育科学规划2023年度课题广州市教学成果培育项目广州教育学会2022年教育科研课题

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2024

中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
年,卷(期)：2024.(5)
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