国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学前教育中情境体验游戏的实践探索
学前教育中情境体验游戏的实践探索
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
情境体验游戏为幼儿提供了真实、丰富、有意义的环境,支持幼儿主动操作、积极体验、发现探索.本文基于浙江省义乌市新丝路学校附属幼儿园的实践,阐述了计划推动、环境改动、全园联动和研修带动的"四轮驱动"的情境体验游戏构建策略,促进幼儿身体、认知、社会情感的全方位发展.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
斯玉玲
展开 >
作者单位：
浙江省义乌市新丝路学校附属幼儿园
关键词：
情境体验游戏
计划推动
环境改动
全园联动
研修带动
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(5)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
