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"双减"背景下小学语文作业多元化设计探究

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邢吉霜

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山东省淄博高新技术产业开发区华侨城小学

2024

中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
年,卷(期)：2024.(5)