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学习任务群与"三板一线"教学范式
学习任务群与"三板一线"教学范式
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中文摘要：
基于学习任务群的"三板一线"单元整合教学范式是在单元主线引领下,将单元学习内容按照学习任务群的属性,有机分配成积累、理解、运用三大板块,以"诵读本""习字格""学习单""课例集""阅读台""语文报"等为学习工具,构建单元整合教学范式,是推进小学语文学习任务群理念校本化探索的有效方法.
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作者：
陈升旭
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作者单位：
广东省东莞市寮步镇西溪小学
关键词：
学习任务群
"三板一线"
教学范式
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(6)
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