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假装游戏促幼儿学习品质发展——基于户外活动的个案研究

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肖倩

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北京明天幼稚集团

海淀区教育科学规划课题(十四五)(2023)

HDGH20230371

2024

中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
年,卷(期)：2024.(6)
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