中国教师2024，Issue(7) ：33-35.

教育自觉:教育家型校长的精神特质

李洪波
中国教师2024，Issue(7) ：33-35.
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教育自觉:教育家型校长的精神特质

李洪波1
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  • 1. 天津经济技术开发区国际学校
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摘要

教育自觉是基于文化自觉提出的概念,是教育者有意识地自觉发展并持续实践超越的体悟过程.校长作为教育自觉者,应充分发挥个体的主观能动性,以教育家精神内涵为核心把握学校治理进程,通过觉的理念、觉的路径、觉的内容,最终将教育自觉落实到对"人"的思考,具体表现为知行合一的榜样引领、止于至善的终身学习以及以人为本的智慧启迪,从而实现教育家型校长的教育理想.

关键词

教育自觉/教育家精神/校长

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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
参考文献量2
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