中国教师2024，Issue(7) ：39-42.

高中英语词汇学习资源的拓展路径

沈冬梅
中国教师2024，Issue(7) ：39-42.
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高中英语词汇学习资源的拓展路径

沈冬梅1
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作者信息

  • 1. 上海市浦东教育发展研究院;上海市浦东新区英语学科名师基地
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摘要

电子词典是高中英语词汇学习资源的拓展路径,教师有必要指导学生合理利用电子词典开展学习,以提高词汇学习有效性.本文聚焦高中英语词汇教学,探索借助电子词典辅助词汇教学的应用场景和实践路径,助力有意义的语言输入和语言输出.学生在发展语言能力的同时,逐步学会合理使用电子词典开展语言学习.

关键词

高中英语/词汇教学/电子词典/学习能力

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基金项目

2023年上海市教育委员会教育技术装备中心课题()

出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
参考文献量1
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