初中语文教学与劳动教育一体化设计课后服务的研究

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中文摘要：本文在厘清学科教学与劳动教育融合内涵与内部机理的基础上,探讨语文教学与劳动教育融合的有效策略,从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面体现语文教学与劳动教育融合的育人价值,将语文学科教学内容有效拓展延伸到课后,一体化设计课后服务课程,在突出语文学科课程对学生创新实践能力培养的同时,引导学生将语文学科能力具体应用到劳动实践中,实现不同学科在同一教学过程中的多重育人价值.

作者：

庞孝瑾

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作者单位：

北京市朝阳区教育科学研究院

关键词：

语文教学劳动教育课后服务

基金：

北京市教育科学"十四五"规划2023年度一般课题

项目编号：

CDDB23289

出版年：

2024

中国教师

北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13

ISSN：1672-2051

年,卷(期)：2024.(7)