中国教师2024，Issue(7) ：105-107.

基于情境任务的高中文言文教学策略探究——以《逍遥游》教学为例

田芸
中国教师2024，Issue(7) ：105-107.
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基于情境任务的高中文言文教学策略探究——以《逍遥游》教学为例

田芸1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第一中学
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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
参考文献量2
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