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创设任务情境,优化作业设计策略
创设任务情境,优化作业设计策略
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万方数据
维普
中文摘要：
"双减"政策实施以来,优化作业设计便成为落实减负增效的重要途径.笔者本着尊重初中学生特点,满足学生个性化、差异性及发展需求的原则,创设与学生日常生活环境、知识背景相关的,贴近时代脉搏、有社会现实意义的,学生感兴趣的任务情境,调动学生参与的热情与主动性,力求让学生在真实体验、主动探究中建立知识与生活的关联,提高思维水平,提升语文素养.
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作者：
汪磊、刘萍萍
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作者单位：
北京市海淀区教师进修学校附属实验学校
关键词：
任务情境
优化作业设计
策略
基金：
北京市海淀区教育科学"十四五"规划重点课题
项目编号：
HDGH20210097
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
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