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幼儿园积木游戏存在问题及对策
幼儿园积木游戏存在问题及对策
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中文摘要：
积木游戏对幼儿发展颇具价值.实践中,幼儿园积木游戏仍存在游戏空间受限、游戏时间不足、材料投放欠缺、教师指导不力等问题.本文提出突破班级场域拓展空间、保障充裕且连续的建构时间、投放材料满足搭建需求、做好支持引导促进主动学习四方面对策,以提升积木游戏质量,更好地促进幼儿的学习与发展.
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作者：
章群弟
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作者单位：
浙江省金华市教育教学研究中心
关键词：
积木游戏
问题
对策
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(9)
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