清代启蒙教育机构如何管理学生

王立刚¹

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作者信息

1. 北京师范大学文化创新与传播研究院
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摘要

清代启蒙教育机构的办学思想普遍以"小"为美.各启蒙教育机构形成了相对统一的师生礼仪规范、值日制度、一日内作息制度,这些制度普遍将价值观教育蕴含于内.为了启发学生的羞耻之心,清代启蒙教育机构建立了较为严格的奖惩制度,并通过功过簿为正确行为、错误行为赋予正、负分值,提升学生管理效果.在更大时间尺度下,清代启蒙教育机构形成了大致相似的考勤与假期制度,这些制度受到儒家思想影响,与当时农业社会生产习俗和生产力水平相吻合.

关键词

清代/启蒙教育/义学/私塾/学生管理

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出版年

2024

中国教师

北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13

ISSN：1672-2051

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