中国教师2024，Issue(11) ：1.

大中小学思政课一体化的系统工程观

周增为
中国教师2024，Issue(11) ：1.
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大中小学思政课一体化的系统工程观

周增为1
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作者信息

  • 1. 教育部基础教育教学思想政治(道德与法治)教学指导专委会;上海市教师教育学院党委
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出版年

2024
中国教师
北京师范大学

中国教师

影响因子：0.13
ISSN：1672-2051
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