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教师学科能力和学科素养的内涵及提升策略
教师学科能力和学科素养的内涵及提升策略
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中文摘要：
在大力弘扬教育家精神的背景下,探讨教师学科能力和学科素养的构成和养成路径,对教育强国建设具有重要价值.本文剖析了教师学科能力和学科素养的内涵及构成要素,并提出了基于教育家精神的教师学科能力和学科素养的提升路径.
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作者：
陈婧
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作者单位：
江苏省常州市第二实验小学
关键词：
教育家精神
教师学科能力
教师学科素养
出版年：
2024
中国教师
北京师范大学
中国教师
影响因子：
0.13
ISSN：
1672-2051
年,卷(期)：
2024.
(12)
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