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关于精神医学专业中《心理学概论》课程思政的建设

Curriculum Ideology Construction of the Course of Outline of Psychology

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课程思政建设要求将思政教育融入各类课程,将"立德树人"作为教育的根本任务.医学生的课程思政教育要求在培养医学生医疗能力的同时,培养医者仁心精神,加强医学生人文修养.《心理学概论》课程作为精神医学专业本科生的必修课程,在教学目标和内容上蕴含着丰富的课程思政元素,有必要在了解课程思政内涵的基础上,根据心理学概论的课程特点,积极将德育元素融入课堂教学实践.通过分析心理学概论课程思政的建设目标、进行课程思政需求调查,课题组对《心理学概论》课程思政元素的多样化,加强教师思政水平,融德于教等方面提出了新的要求,对原有教学设计进行了调整,充分挖掘了教材中各章涉及的思政元素,并利用案例学习、"互联网+"、情景模拟等多种教学方法开展课程思政教学.融入思政元素的心理学概论课程在引领学生建立正确价值观、提升精神医学专业学生综合素质方面具有积极作用,提升了学生的教学满意度.

张帆、严雯婕、刘伟志

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海军军医大学心理系基础心理学教研室,上海 200433

《心理学概论》 心理学课程 课程思政 精神医学 课程建设 医学教育

海军院校和训练机构教学重点建设项目

海参训201770号

2023

10.3969/j.issn.1674-9308.2023.04.038

中国继续医学教育

中国继续医学教育

影响因子：2.564
ISSN：1674-9308
年,卷(期)：2023.15(4)
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