中国教育技术装备2023，Issue(3) ：136-139.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.03.136

基于核心素养的高中地理多媒体教学多元化应用研究——以"农业区位因素及其变化"为例

尹亚平 路智勇 田晓飞 李婷婷 翟胜 孙树臣
中国教育技术装备2023，Issue(3) ：136-139.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.03.136
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基于核心素养的高中地理多媒体教学多元化应用研究——以"农业区位因素及其变化"为例

尹亚平 1路智勇 1田晓飞 1李婷婷 1翟胜 1孙树臣1
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作者信息

  • 1. 聊城大学地理与环境学院 山东聊城 252003
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摘要

为深入探讨多媒体技术在高中地理教学中的应用,在概述多媒体教学多元化优势的基础上,以人教版高中地理必修二第三章第一节"农业区位因素及其变化"为例,基于多媒体技术的多元化应用对课程结构中新课导入、新课讲授、总结反思等环节进行教学设计.研究结果对多媒体技术更加多元化高效化地融入地理课堂教学具有重要意义.

关键词

核心素养/多媒体教学/高中地理/农业区位因素

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基金项目

山东省研究生优质课程建设项目(SDYKC19061)

聊城大学规划教材建设项目(JC202116)

聊城大学校本科教研项目()

出版年

2023
中国教育技术装备
中国教育装备行业协会

中国教育技术装备

影响因子：0.403
ISSN：1671-489X
参考文献量9
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