中国教育技术装备2023，Issue(7) ：43-46.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.07.043

智慧课堂环境下文言文教学应用策略探究——以《囊萤夜读》智慧课堂为例

吴光明 方福荣
中国教育技术装备2023，Issue(7) ：43-46.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.07.043
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智慧课堂环境下文言文教学应用策略探究——以《囊萤夜读》智慧课堂为例

吴光明 1方福荣1
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  • 1. 芜湖市横岗小学 安徽芜湖 241199
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摘要

当下,随着大数据、人工智能技术、移动终端等现代信息技术的飞速发展和应用,教育已进入了数据智能化时代[1].智慧课堂正以"教师精准教、学生个性学"的智能高效教学模式,有效地改变着当下中小学的课堂教学样态.如何在文言文教学中发挥"智慧课堂"技术赋能优势,真正做到智慧学习,高效学习,则需要一线教师深耕"智慧课堂",在实践中探究出与文言文教学深度融合的教学应用策略.以统编教材四年级下册《囊萤夜读》为例,探究"智慧课堂"环境下的文言文教学应用策略.

关键词

智慧课堂/文言文教学/囊萤夜读

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基金项目

芜湖市教育科学研究课题(JK21081)

出版年

2023
中国教育技术装备
中国教育装备行业协会

中国教育技术装备

影响因子：0.403
ISSN：1671-489X
参考文献量1
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