中国教育技术装备2023，Issue(9) ：37-39.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.09.037

高校教师评价考核问题分析及对策建议

杨秀云
中国教育技术装备2023，Issue(9) ：37-39.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.09.037
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

高校教师评价考核问题分析及对策建议

杨秀云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江工贸职业技术学院 浙江温州 325002
  • 折叠

摘要

科学的高校教师评价考核方法能激发教师工作的积极性和创造性,从而提高教学质量,为高校的健康发展带来生机.针对高校教师评价考核中存在的系列问题进行分析,并总结出一套公正合理、行之有效的对策建议,以促进高校教师良性发展.

关键词

高校教师/评价考核/教师发展

引用本文复制引用

出版年

2023
中国教育技术装备
中国教育装备行业协会

中国教育技术装备

影响因子：0.403
ISSN：1671-489X
参考文献量6
段落导航相关论文