中国教育技术装备2023，Issue(22) ：13-15.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.22.013

双一流背景下研究生创新能力培养模式探索

Exploring Training Mode of Graduate Students'Innovation Ability Under Background of Double First-Class

袁军伟
中国教育技术装备2023，Issue(22) ：13-15.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2023.22.013
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

双一流背景下研究生创新能力培养模式探索

Exploring Training Mode of Graduate Students'Innovation Ability Under Background of Double First-Class

袁军伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南理工大学安全科学与工程学院 河南焦作 454003
  • 折叠

摘要

"双一流"以提高人才培养质量,培养创新型人才为首要任务.创新能力薄弱是当前研究生人才培养的短板.为此,在分析高校当前研究生创新创业教育现存问题的基础上,围绕加强思想引领、优化课程体系、健全协同育人机制、提升师资水平等四个方面探索研究生创新能力培养模式的构建,为高校研究生创新能力培养提供参考.

关键词

双一流/研究生/创新能力/培养模式/双创

引用本文复制引用

基金项目

中国学位与研究生教育学会研究课题(2020MS1035)

2021年全国煤炭行业高等教育研究课题()

河南理工大学2020年度研究生教育教学改革基金(2020YJ03)

出版年

2023
中国教育技术装备
中国教育装备行业协会

中国教育技术装备

影响因子：0.403
ISSN：1671-489X
参考文献量1
段落导航相关论文