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中国教育技术装备
2025,
Issue
(1) :
101-104.
DOI:
10.3969/j.issn.1671-489X.2025.01.101
初中信息学拔尖创新人才培养策略研究
陈荟
中国教育技术装备
2025,
Issue
(1) :
101-104.
DOI:
10.3969/j.issn.1671-489X.2025.01.101
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来源:
维普
万方数据
初中信息学拔尖创新人才培养策略研究
陈荟
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作者信息
1.
成都七中八一学校 成都 610036
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摘要
针对初中信息学拔尖创新人才的选拔途径,提出综合学业筛选、思维能力测试、综合素质考查三个阶段的多元选拔模式,选拔考查方式则采用基于Bebras的测试,并从课程体系化、教学模式多样化、评价多维化三个方面提出初中信息学拔尖创新人才的培养建议.这些策略建议的实施将有助于从早期开始选拔和培养计算机学科方面的顶尖创新人才.
关键词
初中信息学
/
拔尖创新人才
/
学科竞赛
/
Bebras
引用本文
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出版年
2025
中国教育技术装备
中国教育装备行业协会
中国教育技术装备
影响因子:
0.403
ISSN:
1671-489X
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