中国教育技术装备2025，Issue(1) ：130-135.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.01.130

应用批判的方法形成实验创新思路 促进生物概念教学——以制作铸型标本创新羊肺观察实验为例

张园园
中国教育技术装备2025，Issue(1) ：130-135.DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2025.01.130
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应用批判的方法形成实验创新思路 促进生物概念教学——以制作铸型标本创新羊肺观察实验为例

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作者信息

  • 1. 北京市第十七中学辰阳分校 北京 100121
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摘要

教材中的部分简单实验易开展,但有的实验在帮助学生构建概念的作用方面略显不足.以制作铸型标本创新羊肺观察实验为例,通过对原有实验的批判,形成实验创新思路,使实验更有效地服务概念的构建,促进生物概念教学.研讨批判形成实验创新思路的基本途径.

关键词

批判/生物学/铸型标本/实验创新/哺乳动物的肺/羊肺

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出版年

2025
中国教育技术装备
中国教育装备行业协会

中国教育技术装备

影响因子：0.403
ISSN：1671-489X
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