应用批判的方法形成实验创新思路促进生物概念教学——以制作铸型标本创新羊肺观察实验为例

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应用批判的方法形成实验创新思路促进生物概念教学——以制作铸型标本创新羊肺观察实验为例

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中文摘要：教材中的部分简单实验易开展，但有的实验在帮助学生构建概念的作用方面略显不足。以制作铸型标本创新羊肺观察实验为例，通过对原有实验的批判，形成实验创新思路，使实验更有效地服务概念的构建，促进生物概念教学。研讨批判形成实验创新思路的基本途径。

作者：

张园园

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作者单位：

北京市第十七中学辰阳分校北京 100121

关键词：

批判生物学铸型标本实验创新哺乳动物的肺羊肺

出版年：

2025

DOI：

10.3969/j.issn.1671-489X.2025.01.130

中国教育技术装备

中国教育装备行业协会

中国教育技术装备

影响因子：0.403

ISSN：1671-489X

年,卷(期)：2025.(1)