中国教育学刊2019，Issue(9) ：后插31.

我国设计教育的发展前景与存在问题探究——评《设计师生存手册:创新设计思维》

刘鑫 李汶昱 叶满波
中国教育学刊2019，Issue(9) ：后插31.
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我国设计教育的发展前景与存在问题探究——评《设计师生存手册:创新设计思维》

刘鑫 1李汶昱 2叶满波2
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作者信息

  • 1. 韩国朝鲜大学设计系
  • 2. 华南农业大学珠江学院
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出版年

2019
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
被引量1
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