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幼小衔接视域下儿童思维能力提升的实践路径

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张海豫

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山东省潍坊市奎文区学前教育研究院

2024

中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子：1.701
ISSN：1002-4808
年,卷(期)：2024.(1)