中国教育学刊2024,Issue(1) :后插22.

高校美术教育中的主体性创作能力培养——评《凝固的史诗:绘画造型的叙事性重建》

关维祥
中国教育学刊2024,Issue(1) :后插22.

高校美术教育中的主体性创作能力培养——评《凝固的史诗:绘画造型的叙事性重建》

关维祥1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学美术学院
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出版年

2024
中国教育学刊
中国教育学会

中国教育学刊

CSSCICHSSCD
影响因子:1.701
ISSN:1002-4808
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